Lesen und Handeln 4.-6. Schuljahr. Leseförderung mit Sach...
Auch Kinder, die sonst nicht so gern lesen, arbeiten mit Freude und Interesse an diesen Projekten - denn das Ergebnis jeder Lesearbeit ist ein eigenes Produkt: ein Experiment, ein Spiel, ein selbstgestaltetes Buch, ein Computerquiz, Zaubervorführungen und vieles mehr. Alle Texte sind konsequent differenziert und werden in zwei Niveaustufen angeboten. So gibt es immer ein passendes Angebot für lesestärkere und ...